从中级会计160万报考人数看2019年考试情况!

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就在昨天,2019年全国中级会计师报考人数正式公布。没有小编预计的180万,也不止网友猜想的150万,恰好卡在160万的人数上。不少2019年中级会计师考生深呼一口气的同学,也吐露出浅浅的担忧,中级会计报考人数一年比一年多,考试难度会变得如何呢?看233网校小编来深扒一下!

取证艰难,2019年中级会计师报考人数超160万!

昨日,财政部主任发表讲话中公布了2019年中级会计师报考情况。数据显示,2019年会计考试报考人数再创历史新高,达到604.9万人,比2018年增长11.1%,其中中级会计师资格考试报名人数160万人,同比增长18.2%。

2014年-2016年,中级会计职称报考人数从72.46万人增加至83.19万人;

2017年,中级会计职称报考人数113.76万人,比2016年增长28%;

2018年,中级会计职称报考人数135.4万人,比2017年增长19%;

2019年,中级会计职称报考人数160万人,比2018年增长18.2%。

关注过历年报考人数的同学不难发现,中级会计师报考人数逐年增长,2019年中级会计师报考人数之多,历年之最!自会计从业取消后,初级会计师证书成了会计行业的入门证书,越来越多的因此职位上升、个人发展,选择考取含金量更高的中级会计师证书。这也是中级会计师报考人数上涨的重要原因。

从《努力提高会计资格考试服务水平》一文中看2019年中级会计考核方向

根据财政部主任发表的重要讲话中,提出了几个会计考试的重要点,整理如下:

1、贯彻新发展理念,推进会计考试改革!

2019年1月,人力资源社会保障部、财政部印发《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》,意见稿中指出:正高级对应专业技术岗位一至四级,副高级对应专业技术岗位五至七级,中级对应专业技术岗位八至十级,初级对应专业技术岗位十一至十三级。

初级——助理会计师——事业单位专业技术等级11-13级

中级——会计师——事业单位专业技术等级8-10级

副高级——高级会计师——事业单位专业技术等级5-7级

正高级——正高级会计师——事业单位专业技术等级1-4级

此项规定明确要求用人单位根据职称评价结果合理使用会计人员,实现职称评价结果与会计人员聘用、考核、晋升等用人制度相衔接。

可以看出制衡评价层次更加清晰,考生们可以通过考取中级会计职称,来获取职称晋级。此外,各级职称事业单位专业技术岗位职级对应,为会计人快速晋升提供了渠道,会计人可以通过考取更高的职称,为自己日后的晋升加薪铺路。

2. 与时俱进,修订辅导教材,优化考试题库!

为了落实财会相关政策,适应财税会计改革法律法规政策最新变化,加强考生分析判断能力及解决实际问题的能力,完善考试内容,2019年中级会计辅导教材进行了修订。考生们要尽快明确教材变化内容,了解新教材的备考着重点,有明确的学习方向。

与此同时,比如近期网上重点讨论的奔驰车主维权事件牵出的“金融服务费“也许就会在考试中惊喜出现!

关于考试题库,因为中级会计考试实行无纸化考试,在考纪考风方面得到了较大的完善,但也存在一些其他问题。

此次会议也提出:2018年多部门联合组织开展试题开发,优化完善题库系统功能,加大题库建设,不断提高试题质量,考试内容与时俱进,助推财税会计改革的贯彻落实。试题质量的高将要求考生在备考当中应抛弃劣质题目,选择高质量的试题进行联系。将教材知识点与财税改革政策有效结合,多方了解相关知识,拓宽知识面。

该如何备考,才能一次通过2019中级会计考试?

各科目特点与难度分析

从历年来单科通过情况以及考生们反馈来看,中级会计职称三科考试难度排名是:中级会计实务>中级财务管理>中级经济法。

①中级会计实务

难度:考试难度最大,是另外两科学习的基础。

特点:覆盖面广,重点突出;出题灵活,综合性强。

②中级财务管理

难度:中级财务管理难度中等,难点在于对于很多财务人员来说平时使用的频率并不高,内容学起来比较抽象。

特点:公式多,计算量大;各章关系紧密。

③中级经济法

难度:中级经济法是三科当中难度最低的科目,但同时也是困扰了很多考生的科目。

特点:内容较多,需要大量记忆。

因此,给大家的备考建议有以下几点:

1、备考过程中分清主次,不急不躁!

根据三科考试情况,在第一遍全面复习之后,将重要的考点先看,分值大的考点重点考,最后才复习分值小不重要的考点。按重要、紧急的级别顺序来完成事情,重要紧急的为第一级,应最先完成,重要不紧急的为第二级,需认真完成,紧急不重要的尽量找人代替完成,以此类推。

2、看书听课做题,三者缺一不可

做好复习计划,严格按计划执行。学习没有别的捷径,就是多听课多做题,做好复习计划,严格按照计划执行,前期一定要将精讲班听懂,一遍听不懂,听两遍,直到听明白为止,后期要多做题,明白出题者的目的,所考察的知识点,并且总结题目的常见陷阱,多听多做题,相信大家都能过。

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